Contenuto
In questo articolo: Insegnare le basi Imparare ai bambini Imparare gli adulti Riferimenti
Insegnare a leggere ad un'altra persona è una delle esperienze più gratificanti. Sia che insegni a un bambino a leggere il suo primo libro o che aiuti un amico a leggere meglio, ci sono tecniche e istruzioni per diventare il miglior insegnante.
stadi
Metodo 1 Insegna le basi
-
Insegnagli l'alfabeto. Il primo passo per chiunque voglia imparare a leggere è conoscere l'alfabeto. Puoi usare un poster, un diagramma o un quaderno per scrivere e mostrargli l'alfabeto. Passa attraverso tutte le lettere, una dopo l'altra, finché non le ha imparate tutte. Puoi anche insegnargli una canzone che aiuta a conservare l'alfabeto.- Una volta che lo studente conosce le lettere dell'alfabeto, puoi chiedergli di scriverne diverse nel pasticcio e ricordare il loro suono.
- Puoi anche pronunciare il nome di una lettera e chiedere allo studente di mostrartelo.
- Quando insegni a un bambino, puoi iniziare insegnandogli le lettere del suo stesso nome. Questo rende il processo di apprendimento più personale e importante. Dato che gli dai qualcosa di importante per lui (il suo nome), il bambino prenderà la proprietà dell'apprendimento e dimostrerà più entusiasmo.
-
Insegnagli i suoni. Una volta che lo studente ha familiarità con l'alfabeto, devi insegnare loro i suoni di ogni lettera. Non sarà sufficiente insegnargli il nome della lettera, perché potrebbe essere pronunciata in modo diverso a seconda della parola. Ad esempio, la lettera g in gru è pronunciato diversamente dalla lettera g in giraffa. Una volta che lo studente padroneggia i suoni delle singole lettere, puoi iniziare a raggruppare queste lettere per formare parole.- Chiamiamo "consapevolezza fonemica" la conoscenza dei suoni di base di una lingua e la capacità di manipolarli per formare parole.
- Rivedi tutte le lettere e insegna loro i suoni che rappresentano. Fornisci esempi di parole che iniziano con ciascuna di queste lettere e chiedi al tuo studente esempi.
- Potresti anche provare a pronunciare una parola e chiedere la prima lettera di quest'ultima.
- È quindi possibile familiarizzare con le lettere che spesso compaiono in coppia per produrre un suono specifico, ad esempio ogni, gn, ph, che o o.
-
Insegnagli parole brevi di una sillaba. Inizia ad avvicinarti alle basi della lettura mostrandogli parole monosillabiche di due o tre lettere. I principianti generalmente fanno meglio con le parole che seguono la seguente struttura: consonante / vocale / consonante, ad esempio MER o SOL.- Inizia chiedendogli di leggere semplici parole monosillabiche, per esempio mare. Chiedigli di darti il nome di ogni lettera e poi prova a leggere la parola. Se commette un errore, chiedigli di nuovo di dirti il suono prodotto dalla lettera. Ci penserà e se non ricorda, dovrai ricordarglielo. Quando riesce a leggere la parola, devi congratularti con lui.
- Ripeti lo stesso processo con altre parole con una sillaba. Una volta che hai un elenco di circa cinque parole, torna alla prima per vedere se lo studente può leggerle più velocemente.
- Continuare a introdurre più parole introducendo parole più complesse.
-
Insegnagli le "parole visive". Le parole visive sono parole che gli studenti devono imparare a memoria perché sono spesso ripetute e potrebbero non seguire le regole tradizionali dell'ortografia. Tra le parole visive più frequenti troviamo il, Lei, Io ho, questo èEccetera In questo caso, è essenziale che lo studente possa riconoscerli immediatamente quando cade su di loro in una e.- Ci sono elenchi di parole visive su Internet, ad esempio questo elenco.
- Per insegnargli parole visive, devi cercare di associare ogni parola a un'illustrazione. Quando mostri un'immagine allo studente insieme alla parola visiva, aiuti a creare un collegamento importante tra la rappresentazione visiva della parola e l'ortografia.
- Ad esempio, flashcard o poster con immagini colorate e la parola sotto di loro sono strumenti di apprendimento eccellenti.
- È essenziale ripetere queste parole spesso per risolverle nella sua memoria. Devi dare ai principianti l'opportunità di leggere e descrivere più volte una nuova parola visiva. La lettura ripetuta di dove sono queste parole è un'eccellente strategia per aiutare gli studenti a ricordare correttamente.
-
Costruisci il suo vocabolario. Il vocabolario di lettura del tuo studente è definito dal numero di parole che conosce e comprende mentre legge. Devi aiutarla ad aumentare il suo vocabolario mentre le insegni a leggere. Più vocabolario ha, più sarà in grado di leggere e comprendere cose complicate. Puoi aiutare il tuo studente a migliorare il proprio vocabolario in molti modi.- Puoi incoraggiarlo a leggere il più possibile e a leggere una varietà di argomenti. Durante la lettura, puoi chiedergli di sottolineare le parole che non conosce per spiegarle in seguito o per aiutarle a cercarle in un dizionario.
- Puoi insegnargli la definizione di parole o altri attributi di queste parole, ad esempio il significato di radici, prefissi e suffissi comuni.
- Puoi usare metodi di associazione per aiutarla a stabilire la connessione tra ciò che conosce e le parole che non conosce. Ad esempio, prova a trovare un sinonimo per una nuova parola.
-
Aiutalo a mettersi comodo. Deve acquisire abbastanza per leggere in modo rapido e preciso, con il giusto ritmo, una buona intonazione e una buona espressione. I principianti non possono farlo. Pertanto, hanno spesso problemi con es oltre la loro zona di comfort. Senza questa facilità, il lettore concentrerà tutta la sua energia su una lettura corretta delle parole invece di assorbirne il significato. Quando ciò accade, non capirà cosa sta leggendo, il che rende la lettura inutile. Ecco perché è importante che si abitui alla lettura.- Alcuni lettori alle prime armi esiteranno mentre leggono e non riescono a trovare il suono rappresentato dalle lettere o non capiscono la punteggiatura. Altri leggeranno senza espressione o tono e si affretteranno attraverso le parole senza pensare a ciò che leggono.
- Il modo migliore per mettere a proprio agio lo studente è leggerlo il più spesso possibile. Durante gli esercizi di lettura ripetuta, rileggerà più volte lo stesso passaggio mentre gli dai suggerimenti sulla sua velocità e sugli errori che fa, che aiuti se inciampa sulle parole e gli mostri come dovrebbe leggere .
- È anche importante assicurarsi che lo studente conosca i diversi tipi di pronuncia. Verifica che capisca come funzionano la punteggiatura, le virgole, i punti, i punti interrogativi e l'esclamazione, poiché influiranno sui tassi di lettura e di lintonazione.
-
Metti alla prova la sua comprensione di e. Lo studente inizia a capire l'e quando è in grado di ritirarsi dal significato di ciò che legge. Per essere in grado di comprendere e, il lettore deve associare le parole che legge al loro significato. Il tuo obiettivo principale come insegnante è aiutare lo studente a capire cosa gli sta di fronte, perché se non lo capisce, non ha senso continuare a leggere.- Per poter misurare i tuoi progressi, devi verificare la tua comprensione di e. Di norma, puoi farlo chiedendogli di leggere una e e quindi ponendogli domande su ciò che ha appena letto. Puoi dargli un elenco a scelta multipla, chiedergli di descrivere risposte brevi o compilare spazi vuoti nelle risposte proposte.
- Puoi anche misurare il loro uso delle strategie di e-comprensione ponendo loro delle domande mentre leggono, chiedendo loro di riassumere ciò che hanno appena letto o guardando mentre leggono.
Metodo 2 Insegna ai bambini
-
Leggi a tuo figlio. Fallo leggere il più spesso possibile. Questo gli permette di capire che la lettura è un'attività divertente mentre gli presenta la rappresentazione auditiva delle parole scritte. Inoltre, sarà un'esperienza straordinaria che rafforzerà il tuo rapporto con il bambino e svilupperà l'amore per i libri.- Puoi iniziare a leggerlo in giovane età. Usa libri illustrati, libri di stoffa o libri con ninne nanne per i bambini. Una volta che è un po 'più grande, puoi dargli dei libri che gli insegneranno l'alfabeto e le parole.
- Coinvolgerlo nel processo ponendogli domande sul contenuto del libro e delle immagini. Quando gli chiedi del libro che stai leggendo, hai un'esperienza molto più interattiva e lo incoraggi a capire cosa vede e legge.
- Se sei con un bambino, puoi mostrargli delle foto e fargli domande, ad esempio "vedi il trattore? Indicando il trattore. Questo la aiuterà ad aumentare il suo vocabolario mentre le consentirà di interagire durante il processo di lettura. Man mano che avanzi, puoi puntare le dita verso animali come gatti e pecore e chiedergli di attenuare il rumore che fanno. Questo ti fa sapere che tuo figlio capisce cosa vede mentre lo distrae!
-
Mostra l'esempio. Anche se tuo figlio è interessato a leggere in tenera età, lo perderà rapidamente se non li incoraggi a leggere a casa. I bambini imparano imitando gli adulti, quindi devi prendere un libro e mostrare a tuo figlio che leggere è un'attività che gli adulti amano.- Anche se sei molto occupato, puoi mostrargli che hai letto anche facendolo pochi minuti al giorno. Non è necessario leggere la letteratura classica per mostrarlo un buon esempio. Puoi anche leggere un giornale, un libro di cucina, un romanzo di stazione, sei tu che scegli!
-
Guarda le foto. I libri illustrati sono un ottimo modo per aumentare il tuo vocabolario e aiutare i bambini a capire cosa sta succedendo nella storia. Prima di leggere un nuovo libro, dovresti sfogliarlo per commentare le immagini. Mostra a tuo figlio come trovi indizi nella e che lo aiuteranno a capirlo.- Prova a fargli domande a cui può rispondere guardando le foto. Ad esempio, se esiste un nome per un colore, chiedigli di indovinare la parola dall'immagine.
- Lodalo quando risponde correttamente e ponigli ulteriori domande per incoraggiarlo se inizia a sentirsi frustrato.
-
Usa vari es. Quando scegli il materiale che gli insegnerai a leggere, devi scegliere un mix di cose semplici che può leggere da solo, storie leggermente più difficili che puoi leggere insieme e materiale più divertente a tua scelta, ad esempio fumetti o riviste.- Usando diversi tipi di materiali e attività, renderai la lettura più piacevole e non la renderai un lavoro ingrato.
- Avevi un libro preferito quando eri un bambino che vuoi condividere con tuo figlio? Se c'è un libro che hai letto e riletto, il tuo amore per la storia potrebbe essere contagioso.
-
Diventa creativo. Un po 'di creatività farà miracoli quando insegnare a leggere un bambino. Se lo stimoli durante il processo, sarà più facile mantenere la sua attenzione e imparerà molto più velocemente. Pensa a diversi modi di fare le cose e dagli il gusto di leggere.- Prepara uno spettacolo. Puoi rendere la lettura più divertente e aiutarti a capire meglio cosa leggi interpretando i ruoli. Digli che dopo aver letto il libro, deciderai insieme quali personaggi vuoi interpretare. Puoi anche scrivere una breve trama insieme, creare scenografie, costumi e maschere.
- Prova anche a scrivere lettere di plastilina, descriverle sulla sabbia, disegnare sul tappeto o usare scovolini per scrivere lettere.
Metodo 3 Insegnare agli adulti
-
Sappi che sarà difficile. Gli adulti non imparano così velocemente come i bambini e potrebbero trovare più difficile ricordare i suoni e le parole che un bambino ricorderebbe rapidamente. Tuttavia, imparare a leggere per un adulto è un'esperienza estremamente gratificante. Avrai solo bisogno di tempo e molta pazienza.- A differenza dei bambini, gli adulti non possono trascorrere molte ore al giorno in una classe. Se si destreggiano con la famiglia e le responsabilità lavorative, avranno solo poche ore al giorno da dedicare all'apprendimento della lettura. Ciò può prolungare significativamente il periodo di apprendimento.
- È probabile che anche gli adulti analfabeti siano stati vittime di bullismo e abbiano avuto esperienze negative per tutta la vita a causa della loro incapacità di leggere e questo può essere molto difficile da superare.
-
Misura la sua capacità. Per sapere da dove iniziare, devi misurare la capacità attuale di lettura dello studente. Questa potrebbe essere una valutazione professionale o puoi semplicemente chiedergli cosa sa già leggere o scrivere per conoscere le aree in cui ha più problemi.- Continua ad osservare il suo livello di esperienza durante tutto il processo di apprendimento.
- Se lotta costantemente sullo stesso concetto, dovresti usarlo per aiutarlo a lavorarci su.
-
Mettilo a tuo piacimento. La più grande sfida per un adulto analfabeta è la mancanza di fiducia che prova nella sua disabilità. Molti adulti in questo caso soffrono di una mancanza di fiducia e della paura che sia già troppo tardi per imparare a leggere. Mostra loro che sei fiducioso della loro capacità di imparare a leggere e rassicurali sul fatto che non è mai troppo tardi per imparare.- Rassicurali che la loro conoscenza della lingua francese e il vocabolario che già padroneggiano li aiuteranno a imparare a leggere più velocemente.
- Molti adulti hanno trascorso anni nascondendosi ai loro insegnanti, alle loro famiglie e ai loro colleghi che non sanno leggere. Di 'loro che non hanno più bisogno di vergognarsi o imbarazzati e che rispetti il loro coraggio e la loro decisione di imparare a leggere.
-
Utilizzare l'attrezzatura appropriata. Quando insegni agli adulti, dovresti trovare materiale per adulti o almeno chiedere loro se non hanno problemi a lavorare sull'attrezzatura per bambini. Tuttavia, è necessario tenere presente che i libri per bambini hanno materiali che sono facili da avvicinare perché usano parole e rime semplici che rafforzano il legame tra struttura delle parole e suoni.- Ricorda anche che se usi materiali troppo difficili o troppo complessi, gli studenti adulti si sentiranno più facilmente scoraggiati.
- Usando elementi difficili, ma abbordabili, aiuterai lo studente adulto ad acquisire fiducia nelle sue capacità.
-
Trova qualcosa di rilevante. Prova a utilizzare materiali che interesseranno i tuoi studenti.Usando materiale pertinente, rendi il processo di apprendimento più divertente incoraggiandoli e mostrando loro le applicazioni pratiche di ciò che stai insegnando loro.- Prova a utilizzare la segnaletica, articoli di giornale o menu del ristorante per allenarli a leggere.
- Usa anche la tecnologia per inviare ai tuoi studenti un elenco delle parole che devono imparare. Questo rende l'apprendimento più divertente e pertinente connettendosi con la loro vita quotidiana.