Come utilizzare al meglio le registrazioni del corso

Contenuto

• stadi
• Parte 1 Prepararsi a registrare un corso
• Parte 2 Registra un corso
• Parte 3 Sfruttare la Registrazione

In questo articolo: Preparazione alla registrazione di un corso Registrazione di un corso Esplorazione della registrazione 15 Riferimenti

Se vai al liceo o all'università, probabilmente hai avuto problemi a frequentare la lezione di un insegnante. Una delle soluzioni a un problema di questo tipo o un'assenza per malattia è quella di registrarti o di registrare il corso in modo da poter studiare il contenuto in un secondo momento in modo molto migliore. Scopri cosa è necessario fare per produrre registrazioni di qualità e sfruttarle al meglio.

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Parte 1 Prepararsi a registrare un corso

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   Confronta i vantaggi e gli svantaggi di questa soluzione. Potrebbe essere necessario registrare un corso per motivi quali la difficoltà di un soggetto o l'incapacità di frequentare a causa di un problema di salute. Tuttavia, questa soluzione non ha solo vantaggi e ci sono alcuni fattori che devi prendere in considerazione.
   • Se l'argomento del corso è particolarmente complesso, ascoltarlo almeno due volte potrebbe permetterti di catturare gli elementi più sottili, specialmente quando sei nella fase di preparazione all'esame e non puoi permetterti di lasciare qualcosa alle spalle. lato.
   • Se sai che non sarai in grado di frequentare una lezione e senti che non sarai in grado di fare affidamento sui voti di altri studenti per capire l'argomento, puoi chiedere a uno dei tuoi compagni di classe di registrare il corso in questione.
   • Se hai problemi a prendere appunti con un insegnante che parla velocemente, puoi affrontare questo problema con una registrazione del corso. Tuttavia, non dovresti scegliere questa soluzione perché stai cercando tutto, perché dovresti notare solo ciò che è importante.
   • La registrazione può disturbare, ma potrebbe anche interferire con altri studenti e l'insegnante. Alcuni studenti che registrano le loro lezioni possono essere disturbati durante una lezione perché si preoccupano del livello di carica della batteria del dispositivo.
   • La registrazione di un corso può anche avere un effetto subdolo incoraggiando una minore partecipazione. Potresti scegliere di non concentrarti su ciò che l'insegnante sta dicendo perché pensi di poter ascoltare tutto il resto in seguito.

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   Chiedi al docente il permesso di registrare. Prima di acquistare un dispositivo di registrazione e portarlo in classe, dovresti chiedere all'insegnante se non ti dispiace essere registrato. Alcuni professori stabiliscono le regole relative alla registrazione dei loro corsi per motivi di protezione della proprietà intellettuale e le autorità universitarie agiscono sempre più per regolare tutte le forme di sfruttamento dei corsi che vengono impartite nei loro locali.
   • Se hai buone ragioni per registrare una lezione, parla con l'insegnante. Se devi allontanarti a causa di una malattia, se hai una disabilità o se hai difficoltà a scrivere, ricevi un documento da un medico che confermi la tua condizione. Nel tuo liceo o università, dovrebbe esserci una persona che può fungere da intermediario tra gli insegnanti e coloro che richiedono il permesso di registrare i corsi.
   • Inizia controllando le regole stabilite dall'università rispetto alle registrazioni dei corsi. Sempre più università hanno una politica di digitalizzazione dei corsi perché i loro insegnamenti vengono sempre più diffusi via Internet.

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   Acquista un dispositivo efficace. Una volta che sai di avere il permesso di registrare i corsi, cerca un dispositivo che soddisfi esattamente le tue esigenze. Ecco alcuni fattori da considerare quando si sceglie un dispositivo di registrazione.
   • Controlla la sensibilità del microfono per assicurarti che il dispositivo sia in grado di captare toni molto diversi di voce e voce che provengono da distanze maggiori o minori. Dato che spesso in aula ci sono molti rumori di fondo, assicurati che il dispositivo abbia una funzione di attenuazione del rumore.
   • Scegli un dispositivo che abbia memoria sufficiente per raccogliere dati digitali per un corso completo. Dovresti anche assicurarti che ci sia l'opportunità di rilassare questa quantità di memoria. Se hai un semplice registratore che funziona con le batterie, puoi sempre portare cassette extra. Per i dispositivi più recenti, devi essere in grado di aggiungere una scheda aggiuntiva (ad esempio una scheda "micro SD") in modo da poter continuare a registrare una volta che la memoria centrale è piena.
   • La maggior parte dei dispositivi digitali ha almeno una porta USB che ti permetterà di trasferire i dati registrati su un computer.
   • Se hai un laptop, dovrebbe avere un microfono incorporato che puoi usare per registrare i corsi, anche se è significativamente meno efficiente di quello che equipaggia un dispositivo di registrazione.
   • Ottieni un dispositivo che occupa poco spazio e può essere portato ovunque. Non solo il suo peso ti farà dimenticare, ma sarà abbastanza discreto da non disturbare gli studenti o l'insegnante.
   • Puoi acquistare dispositivi di registrazione online, ma anche nei negozi in città. Nella maggior parte dei grandi magazzini e negozi di elettronica, è possibile scegliere tra una vasta gamma di modelli.

Parte 2 Registra un corso

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   Esegui un test con il tuo dispositivo. Prima di registrare una classe, è necessario assicurarsi che il dispositivo funzioni correttamente. Questo può salvarti un grosso inconveniente, ad esempio, quando noti dopo una lezione che le parole dell'insegnante non sono state effettivamente captate dal microfono.
   • Questo test dovrebbe consentire di determinare fino a che punto una persona che parla ad alta voce la telecamera deve registrare correttamente le sue parole. È possibile eseguire il test parlando a diverse distanze dalla macchina mentre è in ordine.
   • Prendi in considerazione l'aggiunta di rumore di fondo per vedere come influisce sulla qualità della registrazione e per testare la funzione di attenuazione del rumore.

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   Evita i soliti problemi che si verificano durante la registrazione di un discorso. Se conosci questi problemi, sarai in grado di evitare tutte le cattive manovre che possono rovinare una registrazione. Dovresti quindi essere in grado di ottenere dati che ti consentiranno di gestire completamente il corso.
   • È necessario iniziare assicurandosi che il dispositivo disponga di memoria e batteria sufficienti per memorizzare un corso completo.
   • Spara alla classe se hai il permesso. Ciò ti consentirà di registrare anche ciò che è sulla lavagna o presentato in diapositive.
   • Assicurati che il tuo dispositivo non faccia rumore quando è in modalità di registrazione o che non emetta segnali luminosi che potrebbero attirare l'attenzione dello studente o dell'insegnante.

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   Controlla la quantità di memoria libera e il livello della batteria. Prima di andare in classe, fai questi controlli per assicurarti che il dispositivo registri l'intera lezione.
   • Se il registratore è alimentato da una batteria, assicurarsi che sia completamente carico e che la batteria sostitutiva sia carica.
   • Se si utilizza un registratore, prendere una o due cassette in più nel caso in cui la capacità di quella caricata nel dispositivo non sia sufficiente. Potresti anche avere un problema tecnico che danneggia il nastro del primo nastro.

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   Siediti vicino all'insegnante. Ciò dovrebbe consentire di ottenere una registrazione di buona qualità. Il dispositivo acquisirà direttamente le parole dell'insegnante che saranno significativamente meno coperte dal rumore.
   • Se l'insegnante tende a muoversi in classe mentre parla, la qualità della registrazione delle sue parole potrebbe risentirne. Se possibile, scegli un posto nella prima fila e sul lato della corsia in cui l'insegnante dovrebbe spostarsi, per assicurarti che ci sia un minimo di studenti inserito tra l'insegnante e te.
   • Non sederti in fondo alla classe perché potrebbero esserci troppi studenti tra te e l'insegnante. Potrebbe essere difficile ottenere una registrazione di qualità accettabile.
   • Evita di fare movimenti che potrebbero influenzare la qualità della registrazione. Ad esempio, evitare di mettere un gomito o una mano davanti al microfono del dispositivo di registrazione.

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   Prendi appunti che accompagneranno la registrazione. Non è perché registri le parole dell'insegnante che non devi più fare nulla. La registrazione non dovrebbe sollevarti dal prendere appunti. Questi commenti scritti a mano non solo semplificano la memorizzazione della lezione, ma consentono anche di preservare gli elementi presentati alla lavagna o nelle diapositive.
   • Studi scientifici hanno dimostrato che gli studenti che prendono appunti memorizzano e comprendono meglio le lezioni.
   • Usa la registrazione solo per tornare a ciò che non hai capito in classe o per chiarire dettagli che ti sembrano oscuri.

6. 
   

   
   Salva le tue registrazioni. Con alcuni dispositivi, è necessario salvare i dati per riferimento futuro. Se si dispone di un tale dispositivo, non dimenticare di eseguire questa manovra. Puoi usare la registrazione per capire un argomento difficile o per chiarire alcune delle note che hai preso.
   • Se dimentichi di salvare la tua registrazione, chiedi una copia di quella che ha fatto un amico.
   • Molti dispositivi o programmi per computer eseguono automaticamente backup a intervalli regolari durante la registrazione.

Parte 3 Sfruttare la Registrazione

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   Ascolta la tua registrazione il prima possibile. Non aspettare più di un giorno prima di farlo. Il corso sarà ancora fresco nella tua mente e saprai esattamente cosa deve essere chiarito.
   • Più a lungo aspetti, meno è probabile che tu sia in grado di utilizzare in modo efficace la registrazione, poiché avrai difficoltà a ricordare i momenti in cui si sono verificati i problemi e ciò che non hai capito chiaramente. Inoltre, ascoltando la registrazione poco dopo la lezione, puoi vedere tutto ciò che non è stato memorizzato durante il corso.

2. 
   

   
   Trascrivi la registrazione. Consiste nel mettere su carta, a parole, ciò che il dispositivo ti restituisce. Sarai in grado di utilizzarlo per completare le tue note, rafforzare la memorizzazione del corso, chiarire i punti che ti sono sembrati oscuri e possibilmente salvare lo spazio di memoria del tuo dispositivo.
   • Prendendo appunti e trascrivendo una registrazione, si combinano due azioni che possono facilitare notevolmente la memorizzazione di una lezione.
   • Durante il lavoro di trascrizione, sarai anche in grado di chiarire alcuni passaggi del corso che non erano molto udibili.
   • La trascrizione richiede anche di scrivere tutte le parole, il che consente di ottenere dettagli sulla terminologia che un semplice ascolto non ha.

3. 
   

   
   Usa la registrazione come strumento per studiare. Con una raccolta di lezioni salvate, dovresti avere tutti i materiali che ti permetteranno di rivedere correttamente gli esami. Non solo possono aiutarti a capire i corsi che hai frequentato, ma ti permettono anche di avere materiale dai corsi che hai perso. Il trasferimento delle conoscenze può essere effettuato con la stessa efficacia attraverso corsi registrati e corsi live. Se oltre alle registrazioni hai degli appunti che hai preso dal vivo, hai tutto in tuo possesso per assimilare i migliori corsi.
   • Per studiare una lezione, puoi ascoltare la registrazione e leggere la trascrizione della registrazione.
   • Un corso sarà meglio ancorato alla tua memoria se lo ascolti più avanti nel semestre. Gli studi hanno dimostrato che ascoltare una lezione più di una volta rende più semplice evidenziare ciò che è importante.
   • Tieni gli appunti davanti a te mentre ascolti la registrazione di una lezione. Studi scientifici hanno dimostrato che è possibile utilizzare meglio le lezioni registrate quando si ascolta rimanendo attivi, ad esempio creando o organizzando note.
   • La trascrizione dei corsi ti permetterà anche di liberare spazio di memoria nel tuo dispositivo di registrazione.

4. 
   

   
   Condividi le tue registrazioni con amici che hanno avuto difficoltà a comprendere le lezioni o che ne hanno perso alcune. Puoi anche ascoltare le tue registrazioni con gli amici per goderti il ​​lavoro di gruppo in classe.
   • Assicurati di ottenere tutte le registrazioni prese in prestito in modo da poterle utilizzare in seguito, ad esempio durante il periodo dell'esame. Puoi anche decidere di prestare documenti solo dopo averli trascritti.
   • Prestare le tue registrazioni agli amici può essere utile, dato che puoi goderti quelle che fanno quando perdi una lezione. Potresti anche offrire di registrare corsi ai quali non possono partecipare per chiedere loro di registrare una lezione per te il giorno in cui non puoi frequentare la lezione. Ascoltando le registrazioni del corso insieme, puoi anche goderti i reciproci chiarimenti.

5. 
   

   
   Non trasmettere registrazioni su Internet. Le università chiedono sempre più il rispetto dei diritti di proprietà intellettuale. Pubblicando video sul Web, ad esempio in un forum, è possibile infrangere la legge. Se vuoi trasmettere una parte di un corso su un blog, ottieni prima il permesso di farlo dall'insegnante interessato.
   • Se chiedi a un insegnante l'autorizzazione a trasmettere una registrazione, spiega in dettaglio perché e come intendi condividere il contenuto del corso.